Ideoikaa vaalitempaus - luovuutta, mielipiteitä ja ajankohtaisia teemoja!

Seurakuntavaalit vaikuttavat 5,3 miljoonan suomalaisen elämään enemmän tai vähemmän suoraan. Jokaisella kirkon jäsenellä on oikeus vaikuttaa siihen, mitä kirkko on ja mitä se tekee. Mikä on opiskelijoiden visio kirkosta - mikä muuttuu, mikä säilyy? Miksi on tärkeää, että nuorten ääni kuuluu kirkossa?

Seurakuntavaalit ovat paikalliset vaalit. Siksi moni tuntee jonkun ehdokkaan ja vaaliteemat koskevat opiskelijoille omasta kokemuksesta tuttuja asioita. Oman äänen vaikuttavuutta on helppo seurata, sillä läpipääsyyn tarvittavat äänimäärät eivät ole huikeita - usein muutama kymmenen ääntä riittää. Jos joku porukka haluaa saada ehdokkaansa läpi, näissä vaaleissa se todennäköisesti onnistuu!

Demokratiakasvatus, osallisuus ja aktiivinen kansalaisuus ovat kuumia termejä koko yhteiskunnassa. Tähän kokonaisuuteen liittyen seurakuntavaalit antavat syksyllä 2010 ajankohtaisen ja konkreettisen tavan keskittyä nuorten vaikuttamismahdollisuuksiin. Tarttukaa mahdollisuuteen ja ideoikaa oppilaitokseenne vaalitempaus! Alla muutama esimerkki:

Vaalipaneeli

  • järjestäkää vaalipaneeli osaksi oppilaitoksen ohjelmaa. Valitkaa paneelille seurakuntavaaleihin, valtaan ja nuorten vaikuttamiseen sopiva teema
  • kutsukaa panelisteiksi alueenne vaikuttajia ja päättäjiä - nykyisiä ja tulevia. Panelisteine voi olla vaikka seurakuntavaaliehdokkaita eri listoilta, seurakunnassa aktiivisia nuoria tai nuoria aikuisia, seurakuntaa tai kirkkoa kritisoivia jäseniä, kirkosta eronneita, nuorisovaltuuston jäseniä, seurakunnan nuorisotyöntekijä, nuorisopappi tai oppilaitospappi, partiolaisia...
  • pyytäkää panelisteilta lyhyt alustus haluamastanne teemasta
  • valitkaa paneelille juontaja / puheenjohtaja
  • antakaa opiskelijoille mahdollisuus esittää kysymyksiä ennakkoon tai tilaisuudessa

Paneelissa

  • katsokaa pohjustukseksi lyhyitä videoita tai vaalimainoksia osoitteesta www.seurakuntavaalit.fi
  • kertokaa perusfaktat vaaleista tai pyytäkää seurakunnan työntekijää tai opettajaa kertomaan niistä (www.ensimmainenkerta.fi, www.seurakuntavaalit.fi ja oman seurakunnan nettisivut auttavat hahmottamaan kokonaisuutta)

Keskustelkaa esimerkiksi näistä teemoista:

  • mitä osallisuus merkitsee? Entä osattomuus?
  • mihin nuoret voivat vaikuttaa omassa ympäristössään paikkakunnallanne?
  • kirkko antaa Suomessa ensimmäisenä äänioikeuden 16-vuotiaille - millaisia ajatuksia se herättää? Uskotteko, että uudistuksella on merkitystä seurakuntien ja kirkon päätöksentekoon ja toimintatapoihin?
  • voiko yksittäisen ihmisen mielipiteillä olla vaikutusta suuren instituution rattaissa?
  • miten seurakuntavaalit ovat näkyneet paikallisessa mediassa?
  • millaisten teemojen / tapahtumien / uutisten kautta kirkko tai seurakunta on ollut esillä mediassa viime aikoina? Millaisen kuvan julkisuus antaa kirkosta? Miten tämä kuva suhteutuu opiskelijoiden henkilökohtaisiin kokemuksiin kirkosta?
  • mikä on mielestänne seurakunnan tehtävä, mihin sitä tarvitaan? 
  • ketkä ovat nykyajan heikkoja ja syrjäytyneitä, joita seurakunnan tulee puolustaa ja tukea?
  • miten arvioitte seurakuntavaalien 2010 vaikuttavan nuorten vaikuttamismahdollisuuksiin muissa vaaleissa (Oikeusministeriön työryhmä pohtii äänioikeusikärajan alentamista kunnallisvaaleissa parasta aikaa)?
  • milloin ja miten nuoria on kuultu / ei ole kuultu omassa oppilaitoksessa, seurakunnassa, kunnassa jne.? Miten opiskelijoiden toiveet voitaisiin kuulla ja huomioida paremmin?
  • mitä valta on?
  • kirkossa valta on edelleen keskittynyt vanhemmille miehille. Miksi on tärkeää, että päättäjissä on eri ikäluokkien edustus - myös nuorten?
  • mikä on kirkon paikka yhteiskunnassa? Mikä on uskonnon ja politiikan suhde toisiinsa?
  • keitä löytyy ehdokaslistojen takaa? Onko alueenne vaaleissa mukana poliittisten puolueiden tai kirkon herätysliikkeiden listoja? Onko tieto listojen taustoista avoimesti esillä - saako äänestäjä riittävästi tietoa siitä, millä asialla eri listat ovat?

Varjovaalit

Harjoitelkaa demokratiaa ja järjestäkää oppilaitoksessanne varjovaalit, joissa valitsette seurakuntavaaliehdokkaista mieleisenne tulevaisuuden päättäjät. Kertokaa tuloksista alueenne medialle.

  • jos vain nuoret saisivat päättää, miten seurakuntavaaleissa kävisi?
  • mitä kaikkea täytyy ottaa huomioon, kun järjestetään vaalit? 
  • miten suhteellinen vaalitapa toimii - minkä kokoinen lista ja millainen ehdokas pärjää? Onko suhteellinen vaalitapa oikeudenmukainen, kun ehdokkaan oma äänimäärä ei ratkaise valituksi tulemista? 
  • kuka huolehtii varjovaalien vaalimainonnasta, äänestyskopista, -lipuista ja uurnasta, vaaliluettelosta, äänestyslippujen leimaamisesta, ääntenlaskusta ja tulosten ilmoittamisesta? Miten äänestäjien osallistumisesta kiitetään?
  • mitä äänestäjä tarvitsee mukaansa tullessaan äänestämään? Mitä eri vaiheita äänestämiseen sisältyy?
  • miten äänestyskopissa pitää käyttäytyä? Mitä äänestyslippuun saa kirjoittaa ja mitä ei? Miten voi varmistaa, että oma ääni ei tule hylätyksi?

Varjovaalien kautta äänestäminen tulee toimintana tutuksi - yksi äänestyskokemus on jo takana. Oikeina vaalipäivinä on kiva mennä äänestämään, kun tietää, että homma on hanskassa ja tietää, miten äänestäjänä tulee toimia.

Mediapeliä

 

Seuratkaa seurakuntavaalien näkyvyyttä mediassa ja analysoikaa sitä eri näkökulmista.

  • mitä näkyy valtakunnallisessa mediassa? Entä paikallisessa?
  • missä medioissa seurakuntavaalit ovat esillä? 
  • tavoittaako vaalien julkisuuskampanja nuoret?
  • millaisia vaalitapahtumia järjestetään? Miten muuten vaalityötä tehdään? Miten paljon ehdokkaat kohtaavat ja tavoittavat eri-ikäisiä äänestäjiä?
  • ovatko vaalimainokset onnistuneita? Millaisia ajatuksia ja keskustelua ne herättävät?
  • miten vaalikone palvelee äänestäjää? 
  • onnistuvatko oman seurakuntasi ehdokkaat vakuuttamaan sinut äänestäjänä? Miksi, miksi eivät?

Hyödyntäkää muu oppilaitoksille suunniteltu materiaali

Keksikää ja toteuttakaa oma ideanne!


Share |